Estamos hechos para la vida social.
¿Cómo nos socializamos? Estamos hechos para la vida social.
- Los valores sociales y los individuales.
El carácter social y moral de las relaciones interpersonales.
- ¿Cómo te gusta ser tratado?
- ¿Cómo debes tratar a los demás?
Los conflictos entre personas. Debemos aprender a manejar bien los conflictos.
¿Por qué necesitamos tener una moral? Porque la moral es la BRÚJULA DE LA VIDA.
Hoy
en día es raro entrar en una clase en donde no haya diversidad
cultural. Es enriquecedor. Convivir significa el respeto y reconocimiento de las
diferencias entre las personas y sus formas de vivir. De ahí la necesidad de:
· Desterrar
los prejuicios y estereotipos.
· Respetar
y valorar diferentes personalidades y culturas.
· Promover un clima de compañerismo entre los demás alumnos y uno mismo.
· Establecer unos valores
propios donde la tolerancia sea la que dirija las opiniones a las
personas.
Convivencia en el aula
Actividades
Busca el significado de los siguientes términos:
-Convivencia
- Socializar
- Moral
- Ética
- Validez.
- Moralidad.
ANEXO: Película "La Clase"
Aprender a convivir es una finalidad básica de la educación. Se trata de sumar esfuerzos para dar respuestas favorables, conscientes de que la educación para la convivencia democrática y ciudadana, para la igualdad entre hombres y mujeres, la educación intercultural, en definitiva, la educación para una cultura de paz, son desafíos que la escuela no puede obviar, quiere buscar alternativas positivas y constructivas a los problemas escolares y sociales del siglo XXI.
Tráiler
Aprender a convivir es una finalidad básica de la educación. Se trata de sumar esfuerzos para dar respuestas favorables, conscientes de que la educación para la convivencia democrática y ciudadana, para la igualdad entre hombres y mujeres, la educación intercultural, en definitiva, la educación para una cultura de paz, son desafíos que la escuela no puede obviar, quiere buscar alternativas positivas y constructivas a los problemas escolares y sociales del siglo XXI.
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